Palestrante
Descrição
Este relato consiste na minha experiência, juntamente com mais três colegas, como bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), ofertado pelo Instituto Federal de Ciência, Educação e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) do campus Ceará-Mirim. Tendo como supervisora Kaline Juliana Silva do Nascimento, professora do IFRN/CM e coordenador Jefferson Alexandre do Nascimento professor do IFRN/CM. Durante três meses desenvolvemos diversas atividades que contribuíram significativamente no processo de aprendizagem dos alunos, no nosso caso, do IFRN. O Projeto Alicerce foi uma das atividades realizadas nesse período que nos proporcionou um contato direto com os alunos do 1° ano (preferencialmente) do IFRN/CM para que pudéssemos trabalhar suas dificuldades acerca da matemática e solidificássemos a base desses alunos. O Projeto teve êxito e procura considerável por parte dos alunos, houve muitos momentos de altos e baixos, mas que conseguimos superar e melhorar. A experiencia que nos proporcionou foi de grande importância para nossa formação enquanto professores e nos permitiu perceber como podemos aprimorar nossa prática e postura como futuros professores. O PIBID como um todo, nesse período que atuo há seis meses, mudou minha perspectiva sobre a docência e a cada dia que desenvolvo uma atividade, pesquiso, discuto para estar em constante inovação percebo o quanto essa área é ampla e diversa na qual me permite percorrer por diversos sentidos e estará sempre me resultando algo diferente. Fazer parte do PIBID com certeza é um diferencial para a minha carreira acadêmica e pessoal. Pretendemos dar continuidade ativamente ao Projeto Alicerce e desejamos que ele continue mudando de maneira significativa a forma como os alunos enxergam a matemática a manipulam.
| É prática profissional desenvolvida no IFRN campus Ceará-Mirim? | Sim |
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