Descrição
A manutenção de equipamentos médico-hospitalares é uma etapa crucial que garante a segurança e qualidade dos atendimentos nos Estabelecimentos de Assistência à Saúde. Entretanto, é notada uma visível escassez de recursos em instituições públicas de saúde para a realização desses serviços. Diante desse cenário, foi desenvolvido um projeto de extensão que visa realizar manutenções preventivas e corretivas em equipamentos biomédicos de hospitais públicos do Rio Grande do Norte, com o objetivo de tornar esses serviços de manutenção mais acessíveis e com qualidade. As ações desse projeto foram iniciadas em parceria com o hospital pediátrico Maria Alice Fernandes - localizado na região metropolitana de Natal - onde foram realizadas visitas técnicas, levantamento e planejamento das demandas, no qual foi observado principalmente os equipamentos que mais entram em contato com os pacientes. Além disso, foi realizado o diagnóstico das falhas desses equipamentos, que logo após foram encaminhados para o serviço de manutenção, realizado por estudantes do curso Técnico em Equipamentos Biomédicos, do IFRN Campus Ceará-Mirim, sob supervisão dos professores participantes do projeto. Também foram elaborados e preenchidos documentos como checklist, ordens de serviço (OS) e relatórios de atendimento técnico (RAT) que facilitam a rastreabilidade e melhor organização desses equipamentos. As realizações das atividades desse projeto beneficiaram tanto os pacientes que são atendidos em grande escala pelo Sistema Único de Saúde (SUS), pois garantiu a melhor eficiência e precisão dos exames, contribuindo também com os profissionais das unidades hospitalares, quanto, também, para os estudantes participantes do projeto, pois puderam pôr em prática os conhecimentos adquiridos durante o curso. Ao todo, 33 equipamentos biomédicos foram submetidos á processos de manutenção nos períodos de 2024 e 2025, incluindo oxímetros, monitores multiparamétricos e balanças. No geral, 58% desses equipamentos foram recuperados e voltaram a funcionar novamente nos hospitais, o que representou um retorno patrimonial de cerca de R$153 mil, sem levantar custo algum do hospital, uma vez que os gastos foram cobertos pela instituição de ensino. Também foi possível observar que além da realização dessas atividades feitas pelos estudantes contribuir diretamente no desenvolvimento de suas habilidades técnicas, ocorreu um grande avanço das competências socioemocionais dos envolvidos no projeto. O conjunto dos fatores supracitados revela a relevância social da engenharia clínica, que aproximou a formação profissional dos discentes às necessidades reais dos sistemas de saúde, promovendo a integração entre ensino, pesquisa, extensão e comunidade.
| Palavras chaves | Manutenção; Equipamentos; Ensino; Engenharia; Extensão. |
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| Nome completo do Orientador(a) | Angelo Emiliavaca |
| Nomo completo do Co-orientador(a) | Severino Peixoto Nunes Netto |
| Esse trabalho será utilizado como RPP? | Não |
